Inici
La ciutat de Girona té multitud d’afloraments litològics i una morfologia que la fa especialment rellevant per a la seva utilització com a eina didàctica en l’estudi de la geologia per alumnes d’ensenyament mitjà, ESO i batxillerat. Així com també per públic en general amb un interès pel medi natural.
En aquesta web trobaràs un itinerari geològic per la ciutat de Girona i el seu entorn proper. En aquest mapa hi ha localitzades diferents parades on es treballen diferents aspectes de la geologia.
El visitant pot triar entre fer l’itinerari complet o triar només una part d’aquest o una única parada (punt a visitar).
La parada es situa a la zona més propera al nucli urbà. Concretament a la muralla romana que es pot observar tant a la plaça de Sant Domenec com a l’aparcament de darrera el rectorat de la Universitat de Girona. Es proposen dues activitats, una de geologia urbana per identificar la “pedra de Girona” de la primera muralla romana i l’altre de interpretació geomorfològic del relleu. Aquesta segona activitat es pot realizar també a altres indrets propers a la ciutat de Girona com per exemple a les parades 1 i 6.
La parada se situa a l’entorn de les antigues pedreres de la ciutat, a la zona que l’Ajuntament ha restaurat i ha marcat com a itinerari de la pedra de Girona. Es proposen dues activitats, una d’interpretació de la calcària nummulítica i l’altra d’anàlisi de la seva extracció com a recurs. Aquí també es una bona zona per a l’activitat d’interpretació de relleu proposada a Muralla.
El complex Puig D’en Roca es troba situat a la riba esquerra del riu Ter, prop de Girona, en terrenys de Sant Ponç de Fontajau. El turó te una alçada de 80 metres sobre la plana i 145 metres sobre el nivell del mar. L’itinerari comença a la base del turó del puig d’en Roca (zona de margues), passa per la zona del camp de futbol Penya Doble Set i arriba fins a la zona propera al geriàtric. Hi ha diversos afloraments de la sèrie terciària: calcàries lutecià mitjà (pedra de Girona), margues (Fm. Banyoles) i gresos (Fm. Barcons). Però també hi trobarem materials quaternaris corresponents a tres de les Terrasses del Ter.
La parada està situada a la riba esquerra del riu Ter presenta diverses terrasses formades per materials quaternaris, la terrassa 0, on flueix el riu, la terrassa 1, a l’alçada del GEIEG, la terrassa 2, a la N-II, la terrassa 3: al Puig d’en Roca.
En aquestes terrasses podem trobar còdols de calcàries, gneisos, materials volcànics, conglomerats, granitoïds i restes d’obra, tot ha estat erosionat i transportat i dipositat pel riu per formar les terrasses.
Zona Universitat
La parada es situa a la zona del camp de futbol del Girona al camí que puja a la residència universitària. Hi ha diversos perfils arran de vorera on afloren materials neògens no consolidats. Es tracta de llims i sorres amb nivells d’argiles i graves. En alguns casos hi ha nivells de còdols amb imbricació que es va perdent com a conseqüència de meteorització recent. L’objectiu és aprendre a interpretar un dipòsit sedimentari recent i arribar a deduir l’àrea font.
La parada es situa en les proximitats de la Universitat de Girona, en el campus de Montilivi. Aquesta parada ens permetrà treballar aquells factors que modifiquen les característiques de les roques que afloren fonamentalment calcàries nummulítiques, i de fet aquesta activitat es podrà repetir en qualsevol de les altres parades.
A més, els alumnes caldrà que realitzin la cerca de les dades climàtiques de la ciutat i relacionin les mateixes amb el grau d’alteració de les roques.
Aquesta activitat la portarem a terme al puig de Montilivi , un petit turó de 167 metres d’alçada que es troba molt pròxim al campus de la UdG de Montilivi. S’hi pot accedir fàcilment des de l’avinguda Montilivi. Podeu consultar el mapa de la zona que trobareu en el PowerPoint adjunt.
La finalitat d’aquesta activitat és fomentar la capacitat d’observació, descripció i interpretació de l’alumnat tot realitzant un treball de camp. En aquest cas ens centrem en l’estudi dels fòssils i la reconstrucció de la història geològica d’aquesta zona. Treballarem les roques calcàries bioclàstiques grises del Terciari, on podrem trobar miliòlids, alveolines, ostres i altres restes de mol·luscs,nummulits, equinoderms i sirènids.
Ens trobem davant un aflorament de roques sedimentàries detrítiques de l’Eocè en contacte discordant amb roques metamòrfiques i magmàtiques del Paleozoic.
S’utilitzen recursos de la xarxa, com els mapes de l’Institut Geològic de Catalunya, els mapes disponibles a la web de l’Ajuntament de Girona i altres recursos. Els usuaris hauran de descarregar de la xarxa mapes de la zona, fotos aèries, informació geològica, a fi de fer una planificació i organització de la sortida.
En el protocol de les activitats prèvies hi ha:
Una descripció de com descarregar i treballar mapes de l’ICC (Institut Cartogràfic de Catalunya), de l’IGC (Institut Geològic de Catalunya) i del GeoPDF amb una explicació del procediment a seguir i un enllaç amb els links que s’han d’utilitzar.
Una guia de com treballar l’itinerari amb el Google Earth.
Una explicació de com treballar amb la brúixola al camp.
Les activitats estan especialment dissenyades per professors i alumnes de secundària i batxillerat, però són fàcilment utilitzables pel públic en general.
Per a cada parada de la sortida el material disponible és el següent:
Per al professor: Situació i introducció de la parada. Orientacions pedagògiques. Dossier de l’alumne solucionat. Bateria de fotografies.
Per a l’alumnat: Activitats d’observació – sitcuació. Activitats d’experimentació. Activitats de síntesi – interpretació. Activitats complementàries.
L’itinerari de la sortida que plantegem no és únicament amb mapa i brúixola, sinó que proposem incorporar altres sistemes tecnològics més actuals com el GPS. En aquest cas, no és necessari comprar un aparell sinó que disposen de recursos econòmics suficients, ja que la majoria de mòbils incorporen aquest servei. La idea pot ser doble: elaborar l’itinerari previ a la sortida i ja tenir-lo quan la realitzem o que els alumnes vagin marcant al GPS els diferents punts de la sortida i hi posin fotografies, inforació rellevant, etc. Posteriorment, descarreguin i treballin tota aquesta informació a l’aula.
Es plantegen diferents opcions pel treball posterior a la sortida, de manera que sigui el professor qui esculli la més adient per a l’alumnat:
Una explicació de com marcar l’itinerari amb el Google Earth directament sobre el mapa o a partir dels waypoints marcats amb GPS.
Una descripció de com fer un pòster virtual amb el programa PADLET.COM
Una explicació de com crear la ruta o pujar-la amb el GPS amb el Wikiloc.
Una proposta de presentació digital.
Eines per la identificació de mostres al laboratori.
En aquest espai hi trobaràs informació rellevant per tal de completar la teva sortida:
Dins aquest apartat s’inclou una relació de diferents materials (per exemple, com utilizar la brúixola, servei cartogràfic de l’Ajuntament de Girona, utilització de ICC, IGC, …) amb una breu descripció de la seva utilitat i funcionament amb els seus links corresponents.
En aquest apartat hi ha una sèrie d’enllaços a alguns recursos i pàgines webs rellevants per al treball que es proposa. A cadascun d’aquests links hi ha un comentari sobre què s’hi pot trobar i per què es pot utilitzar.
parades
parades
parades
parades
parades
parades
parades
parades