EL PROJECTE VENTALL D’ART

DESCOBERTA DIDÀCTICA D’ARTISTES PLÀSTICS GIRONINS

“ No hi ha millor observador que un nen, perquè els infants

contemplen cada pintura amb la frescor i la innocència de la primera mirada.

Miren directament cada pintura absorbint-ne allò que hi veuen…

Per a ells no és important  ni el nom ni el prestigi del pintor.

Jutjaran l’obra d’un mestre italià amb els mateixos paràmetres

que l’obra d’un afeccionat. Contemplar l’art amb els nens resulta estimulant,

emociona i molt sovint és la mar de divertit,

Quan ens anem fent grans , molts de nosaltres perdem

la capacitat de respondre amb naturalitat a allò que veiem.

Els nens ens poden ajudar a recuperar la ingenuïtat de la mirada”

(Lucy Micklethwait)

En una societat com la nostra on els ensenyaments artístics compten amb una bona tradició i reconeixement social; en una ciutat com Girona on gaudim d’un ampli ventall de creadors i artistes plàstics; i en una època en que es tendeix cap a una cultura visual cada vegada més complexa… sobta descobrir que el sistema educatiu no facilita els recursos humans, els mitjans, ni la distribució horària suficient per portar a terme un plantejament qualitatiu d’una bona Educació Artística: Visual i Plàstica.

Potser ja és moment de plantejar-nos, com diu Lucy Micklethwait en El meu primer llibre d’Art , que si no som capaços d’introduir als nostres nens i nenes al món de l’art i estimular la seva sensibilitat,  perdrem l’oportunitat de recuperar la ingenuïtat de la nostra mirada.

Així doncs és important aprofitar l’alt grau de motivació que té pels infants tot el procés d’observació, experimentació i creació plàstica, per elaborar projectes que afavoreixin la difusió d’imatges visuals, propostes creatives, materials curriculars innovadors… que estimulin l’intercanvi d’experiències plàstiques entre centres docents i professionals receptius envers l’educació per l’art i a través de l’art.

Actualment i gràcies a la tasca de docents que creuen en la importància de introduir als infants al món artístic, es pot comprovar com la petjada d’artistes com Miró, Dalí, Picasso, Monet…  ja són presents en algunes aules, però sovint s’hi troben a faltar aquells creadors més propers potser per no disposar  d’informació sobre ells i la seva obra.

Però us imagineu com en seria d’interessant descobrir els artistes de la nostra ciutat, amb els que compartim l’entorn, les tradicions, la cultura i un munt emocions i complicitats! I quina satisfacció rebre la seva visita a l’escola, poder-hi parlar, intercanviar impressions, visitar  estudis i tallers, descobrir biografies inèdites, gaudir i  fer de creadors  inspirats per les seves creacions.

Dins d’aquest context i amb la finalitat d’elaborar un material didàctic que estimuli la descoberta de l’Art i dels Artistes de la nostra ciutat, neix el projecte VENTALL D’ART. Descoberta Didàctica d’Artistes Plàstics Gironins” com una proposta d’Educació Artística Visual i Plàstica adreçada a mestres i educadors, interessats en disposar de la informació i dels elements necessaris per conèixer i  introduir a les aules de forma qualitativa: la personalitat, els sentiments, les emocions, les obres i els procediments emprats per artistes de les nostres contrades.

Aquesta proposta d’innovació educativa ha estat la guanyadora de la 11a convocatòria de la Beca Josep Pallach, 2008 que de forma bianual és atorgada  per l’Ajuntament i la UDG  de Girona, i es fonamenta en tot un seguit d’estratègies i objectius a assolir com a mitjà per afavorir la formació artística dels infants, i durant el seu procés d’elaboració també s’ha seguit una metodologia estructurada en diverses fases.

VENTALL D’ART també recull i estructura algunes activitats desenvolupades durant molts anys d’experiència com a mestra d’ educació infantil i primària i també altres propostes generades com a formadora de l’Àrea Visual i Plàstica i experimentades en diversos centres docents

En principi he seleccionat uns quants artistes de l’ampli ventall que ofereix la nostra ciutat, procurant cercar un equilibri entre els que practiquen diferents tècniques o modalitats d’expressió: dibuix, pintura, escultura, teixit, fotografia, volum amb paper, tècniques de gravat i impressió…., entre el llenguatge visual i plàstic emprat més figuratiu o més abstracte; entre els temes que inspiren les seves obres: figura humana, paisatge, flora , animals, línies i formes…. Però una tria equitativa d’artistes es fa molt difícil, i a l’hora de  fer-ne una selecció m’he deixat guiar per la intuïció, els coneixements previs, l’experiència d’haver col•laborat conjuntament en projectes plàstics escolars… i també pel grau d’interès que m’han mostrat envers el projecte.

De totes maneres vull recalcar que VENTALL D’ART no pretén ser un projecte tancat sinó que es procurarà enriquir i ampliar amb la incorporació de nous artistes plàstics.

La idea inicial era realitzar un quadernet didàctic i funcional per poder consultar a les aules la informació referent a cada artista, però per diverses raons la proposta s’ha acabat materialitzat en format de pàgina Web, així doncs si aneu a la pàgina d’inici i cliqueu sobre la fotografia d’un artista podeu optar per consultar-ne:

  • LA BIOGRAFIA explicada en forma de narració viva, àgil i farcida d’anècdotes i detalls curiosos (sobretot de la infància i adolescència) que de ben segur servirà per engrescar als infants i deixar memòria de la singularitat de l’artista. S’ha procurat defugir el típic currículum d’obres i exposicions intentant prioritzar la vessant més humana, divergent i creativa del personatge.
  • SABIES QUÈ? plantejat com un recull  de fets, moments i curiositats pròpies de la vida personal, de les obres o de la trajectòria professional de l’artista.
  • LES OBRES que van apareixent en una galeria d’imatges i amb un format que vol imitar una baralla de cartes, s’han seleccionat nou obres representatives de cada artista  o bé perquè han estat proposades pel propi artista o  perquè resulten adients per ser treballades a l’aula.
  • LES PROPOSTES D’EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA suggerides a partir de l’obra de l’artista constitueixen una completa pluja d’idees i d’activitats gràfico-plàstiques que han estat generades a partir de la personalitat i la creació de l’artista. Totes les activitats presentades s’han experimentat amb alumnes de diversos cicles educatius (o bé per mi mateixa o per docents de diversos centres) i algunes s’han realitzat en el  mateix taller de l’artista.
Cal remarcar als docents que tot i que no estan directament explicitades, s’han de propiciar les activitats d’observació, exploració sensorial, lectura d’imatges…de les obres artístiques a treballar, abans d’iniciar amb els infants tot el procés d’experimentació i creació artística.

I també que una explotació didàctica a fons de les possibilitats creatives i divergents de cada creador plàstic és inesgotable, per tant aquest apartat quedarà obert per incorporar noves propostes.

  • L’ARTISTA A L’ESCOLA és un apartat viu i dinàmic on es poden visualitzar diverses propostes plàstiques i projectes a partir de l’artista, que ja s’han experimentat a les aules de centres docents de Girona i comarques. Cada proposta està emmarcada  per un petit text descriptiu acompanyat d’una galeria d’imatges que va mostrant algunes creacions plàstiques dels infants. Aquest apartat estarà en permanent construcció doncs s’aniran incorporant les noves propostes que els docents puguin anar generant a les aules.

Desitjo que aquesta proposta us engresqui a gaudir amb els vostres alumnes del plaer de descobrir, emocionar-vos i crear a partir de l’art i dels artistes de les nostres contrades, i us animo a enviar-me informació a:

cgarrig2@xtec.cat

sobre les activitats que pugueu anar experimentant a les aules per tal de poder mantenir actualitzada la pàgina web i afavorir la mostra i l’intercanvi de propostes plàstiques. MOLTES GRÀCIES!

El meu agraïment més sincer a tots els creadors que han col•laborat en aquest projecte i sobretot als docents i als centres escolars que no han dubtat a iniciar amb els seus alumnes una  profunda  immersió en el món de l’art gironí.